年轻的“老韩”

北外新华有这样一位数学老师，明明在二十多岁的年纪，却总是被孩子们亲切的叫作“老韩”。上课时，他是一位幽默风趣、带着孩子快乐学习的老师；下课后，他又变成孩子们开心玩耍的伙伴。他始终秉持着“先拥抱，再教育”的理念，尊重孩子的想法，走进孩子心里，用行动指引着孩子们成长的道路。师者，以德而耕，收获山河。孩子们成长路上真正需要的是什么呢？是爱、是尊重、是陪伴。是自由和爱，让他们有足够的安全感，尊重让他们拥有独立人格。

师者，浇花浇根，育人育心。成人比成才更重要，成长比成功更重要。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师，而有意识地增强着自己的学习责任心，愿意学习他们喜爱的老师的学科。韩老师为增强孩子们学习数学的兴趣，鼓励孩子们参加数学计算小达人竞赛活动；在教学中带领孩子们做学具，一起探索知识的奥秘。并带领孩子到户外学习，一起感受数学存在于我们生活中的方方面面。

师者，取长补短，精进不休。随着时代的变换，知识在不断地更新，所以老师也要不断地更新，补充“养分”，从“施教者”变为“受教者”。为不断学习进步，韩老师主动参与和其他学校的公开课交流，取长补短。精心备课、上课，组内听评课，只为给孩子们最完美的课堂展示。

每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子内心都有一个天使，作为教育者，我们更应该用善良唤醒善良，用心去铸就心灵。我们老师身上所肩负的是使命也是责任！是星星就总会亮的。哪怕，再灰蒙蒙，也终究可能，亮晶晶。

讲述人：韩虎

排版人：陈高寒

审核人：周璟璐