童心艺趣，巧手生花

手工课程是我校多维拓展课程中的一门传统艺术课程，主要培养学生良好的观察习惯和动手能力，发展他们的想象力和创造力，提高学生的生活能力及社会适应能力，同时让学生在活动中体验创作的乐趣。

本课程周一至周五每天开课，涵盖一至六年级，每周学生人数近百名。开设剪纸、粘土、组件拼接、创意美术、卡纸手绘等多样教学内容，锻炼学生手部肌肉的操作能力，促进他们手眼协调的能力，构建稳定的专注力，也能提升对挫折的容忍度，更可通过造型的构思活动，提高学生的审美水平。促进学生美育、劳育的多维发展。

手工劳作：以专题活动为抓手，教师设计多元手工制作活动，让学生欣赏各类手工作品，并掌握绘画、剪纸、组拼、粘土、衍纸等手工制作技巧，让学生发现美、欣赏美、表现美。

以美启智：学生在进行作品创作的过程中，从借鉴参考到自主创新制作，在一系列课程中不断提升审美水平和创新能力

以美养德：学生在手工制作学习中，不断尝试和挑战自我，构建稳定的专注力，提升对挫折的容忍度。

 以美健体：学生在手工制作学习中，可以锻炼手部肌肉的操作能力，促进手眼协调的能力。

在一次次的活动中，学生们制作了许多有趣的小手作。既锻炼了自己的动手能力，也在课程中收获到许多乐趣。学生们兴奋地说道：“我们最期待每天下午的手工课！”

一个个有趣的小制作，看似简单，实际上包含了学生的心血。他们在一次次尝试中失败，在一次次失败中重新拾起，最终完成属于自己的专属作品。从失败到成功，学生在这个过程中收获了快乐，收获了成就感，更懂得了不畏挫折、坚持不懈、终将成功的道理。

巧手工坊课程，为学生提供了一个丰富多彩的手工制作平台，学生在手工制作学习中，可以锻炼手部肌肉的操作能力，促进手眼协调的能力，达到以美健体的效果。在枯燥繁忙的学习中，巧手工坊课程已然成为学生放松身心的一隅，他们在制作中培养成功感树立自信心，欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化生活的密切联系，继承传统优秀文化，热爱生活。

撰稿人：康悦

排版人：陈高寒

审核人：周璟璐