时间:2024-12-21 阅读数:0 作者:小学部 刘梦云
在XHIA,英语更是一种思维方式、一项必备的知识技能与综合素养,北外新华的孩子从一年级便开始学习特色的剑桥英语课程。
为持续激发孩子们学习英语的兴趣,营造浓厚的英语学习氛围,展示一年级学生的风采,营造一个浓厚的英语学习氛围,2024年12月20日,一年级英语组举办了趣味的英语嘉年华活动。冬日的阳光洒满小学部的绿茵场,形式多样的活动,让孩子们在欢乐中学习,在实践中成长,体验英语的独特魅力。
本次活动共分为3个阶段。
阶段一:巧手绘制单词卡。
寓学于趣,孩子们通过绘制所学过的单词,不仅完成了知识的复习,在一双双巧手的精心创作下,他们的作品也成为一道独一无二的风景线。
阶段二:活力满满字母操
孩子们在每天的课前3分钟,唱跳字母操,用身体来展示出字母的形,在这一过程中体会学习英语的另一种乐趣,不仅如此,还提高了孩子们的模仿能力、身体协调能力和想象力。
阶段三:趣味英语加油站
根据孩子们的年龄特征和难易程度,设置了以下4个英语加油站:我是北外小singer、字母找伙伴、趣味单词我会做和单词速度王。一起来看看他们的精彩表现吧!
l 我是北外小singer
童声童趣、唱响英语,孩子们三五一组,共唱一首英文歌。孩子们稚嫩的童声发音标准清晰,将英语歌谣演绎得活泼灵动。孩子们的自信绽放,充分展示了我校低年龄段学生的英语实力和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
l 字母找伙伴
一双慧眼识字母,孩子们识别并帮助大写字母和小写字母匹配。要从一堆密密麻麻打乱的字母里,找出对应的大小写字母,是非常有难度的,完成后的孩子们真是特别有成就感。
l 趣味单词我会做
手脑并用,模仿单词,从动觉智能出发,孩子们用字母操来展示单词,帮助他们对单词的字母组合进行形象记忆。以一种新颖的方式来演绎单词,是不是很有趣?
l 单词速度王
孩子精心制作的单词卡在此刻再一次登场,在这场单词认读比赛中,孩子们的日常积累在此刻厚积薄发。他们神情专注、声音洪亮,全力以赴发挥自己的能力,努力争当“单词速度王”。
此次活动做到了人人参与、人人快乐、人人有收获,同学们热情高涨、积极参与,在欢声笑语中体验英语带来的乐趣。随着师生的共同努力,本次活动圆满结束。积极的氛围萦绕校园,一颗颗热爱英语的种子播撒在心田。学习之路漫漫,但我们和英语的故事,一如既往在继续。生而多维,立体成长的新华学子们,继续在这片沃土上奋力生长吧!
撰稿:刘梦云
排版:陈高寒
审核:申沫