教育花语 | 李丹丹：向下扎根 向上生长

一片丹心育桃李，春风化雨细无声。转眼间，加入北外新华的大家庭已快有3年，在新华的日子里，一直担任班主任工作，从带班那一刻起，我便明白自己任务艰巨，育人之路任重而道远。在这条悠长的教育路上，我想，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长。

一、在实践中磨练

作为青年教师的我虽然终日忙碌，但无疑是幸运的，更是幸福的，因为路虽崎岖但不黑暗，星星点点的指引带领我们走向光明。学校积极为老师的成长搭建了许多平台，青年教师公开课、线上公开课、推门听课、家长进课堂、和美课堂、“青蓝工程”师徒结对活动、外出学习、校内经验交流分享会等。当孤军奋战变成团体合作，一切挑战和学习都充满意义。每每回首这些经历总热血满怀，最终也是收获满满。

一次次听课备课，我从最初的心怀忐忑到如今渐趋从容。

如果时光有味道，我想那便是过程虽有苦涩，但成长却有回甘。我深知，不是自己突然变强了，而是前辈们的关怀与期待像一双双无形的手，扶着我一步一步站稳讲台，一点一点成长成为了更加理想的自己。

二、在求索中提高

一个人走会走得很快，但一群人走会走得很远，相信大家都明白这个道理。刚当班主任时，手忙脚乱，每天都很焦虑，但我是幸运的，遇到了齐心协力的“谢家军”年级组，一群有爱的同年级老师，他们无私地把珍贵的经验分享给我，在我提出问题时帮助我及时解决。在教学中，我也是幸运的，教研组精心组织教研活动，为大家搭建交流、学习、提高的平台。

三、在热爱中燃烧

教师是一份普通的职业，教师的工作是平平常常的，但是，我们的工作对象却是最特别的。他们是充满活力、单纯可爱的孩子。在教学中，我细心观察，对症下药。每个孩子都有自己的性格，对于内向的学生，表扬是他前进的动力，自信的学生在表扬的同时还要适当引导，防止自满。而个别学生在学习上可能不是最优秀的，但在其他方面却遥遥领先，鼓励参加学校举办的各种活动，让每一个孩子散发他独特的光芒。不求百花一样，但求朵朵绽放。

成人比成才更重要，成长比成功更重要。让孩子喜欢自己、相信自己是老师教给孩子最宝贵的知识。孩子常常会因为尊重喜爱某位老师而喜爱这位老师所教的学科，有意识地增强自己学习的责任心，我正是抓住这一点，努力做孩子的大姐姐，走进他们的内心，让班级的孩子不再觉得数学枯燥乏味。

一路摸索，一路学习，一路成长！教育，其实是一场向美而行的遇见，遇见惠及终身的良师，遇见朝气蓬勃的学生，遇见并肩奋斗的同事，遇见日臻成熟的自己。行走在教育的路上，没有期限没有终点，向下扎根，向上成长。遇见美好，遇见更好的自己！

撰稿人：李丹丹

排版人：陈高寒

审核人：申沫