XHIA·共研赋能 | “英”姿飒爽齐奋进,“语”教于乐育桃李

时间:2023-11-21     阅读数:0      作者:小学部

携一抹冬日的暖阳,揣一腔教学的热忱。北外新华英语组准备着、期待着、盼望着,终于迎来了11月17日周五这一天。前一晚XHIA千人红歌音乐会的歌声还在脑海里回荡,今天又翻开“长三角”教学教研的新篇章。

清早,校领导班子携教师代表,夹道欢迎各位优秀的老师们,他们跨越几百公里路途,来到美丽的北外附属新华外国语学校,参加本次我校与上海浦东新区实验小学、南京金陵中学河西分校的三校联合教研活动。

  


      

为打造高效课堂,促进校际交流,我们借用长三角教育一体化的便捷优势,跨域协作联动,分享教育智慧,赋能教师专业发展,特开展此次教研活动。

活动分为以下几个流程:一、聚焦课堂,三位优秀教师同台示范;二、评课议课。开展现场交流,分享优点,诊断不足,寻找对策。三、专家引领,赋能教师专业成长。

第一节课 人教版《Unit4 We love animals Part B》  执教人:北外新华李娜(Linda)

由三(6)彩虹中队和北外新华Linda老师协作完成。整节课李老师采用情景法、直观法、多媒体辅助法、全身反映法等教学方法,以动物话题为纲,以回答有关动物问题的交际表达为主线,逐步引导学生在词汇和句型的操练及运用中完成听、说、读等语言任务,从而使学生掌握基本的语言知识和技能。体现了教材提出的把话题–功能–结构–任务结合起来的总思路。整节课收尾呼应地把Walking in the jungle串联一起,真正做到了让学生动起来,课堂活起来,学生英语学习的热情在一次次活动中持续高涨,此刻的学生们沉浸在李娜老师的英语课堂里,开心和幸福感油然而生,看课老师们不由自主地拿出相机留下精彩镜头。



            

第二节课 牛津上海版《Read a story: The lion and the mouse》 执教人:浦东实验小学鲍佳薇

本节课由四(2)尚美中队和上海浦东新区实验小学鲍佳薇老师共同完成,虽是初次合作,但二者的配合“亲密无间”。这是一节英文绘本课,鲍老师春风化雨般地引导学生进行故事分析、小组讨论、即兴表演、随堂作答等,纵观整节课高潮频出。尚美中队的孩子们在阅读和作答中静若处子,在展演环节动如脱兔,充分展现出北外学子大方、敏捷、灵动的方方面面,外校老师忍不住说道“这些孩子就是“戏精本精”啊!”



                 

第三节课 译林版 《A fashion show》  执教人:南京金陵中学河西分校  朱琦娜

本节课由六(2)踏浪中队和南京金陵中学河西分校朱琦娜老师共同完成。朱老师精心设计板书,由浅入深地带领孩子们进行文本学习。在小组活动中,孩子们相互合作,变身造型师,通过阅读文本信息,为模特们搭配合适、时髦的服装造型,自导自演了一场时装大秀。流利的英文介绍词,落落大方的走秀,以及他们精彩的街舞表演,展示出新华学子们阳光奔放的个人风采。认真负责的朱老师,还与在座学生及教师分享了他们的前沿教学成果——THIEVES“小偷”英语阅读法,带领大家打开了探索英语阅读技巧的大门。课程末尾,朱老师提出问题What is fashion?(何为时尚?)可以说是整节英语课堂的点睛之笔——时尚不仅仅是穿搭与年龄、场合相得益彰,更是一种积极正能量的生活态度,这点燃了高年级学生更有深度的思考火花。

 


 

学有所思,行之有向。在三位授课老师说课后,各校老师又提出精彩的点评和诚恳的意见。其中刘梦云老师说:非常感谢北外新华搭建学习平台,此行收获良多堪比一场英语研学的视听盛宴。三位老师通过多种形式,调动各学段学生的英语学习兴趣,鼓励中年级将阅读文本再构,引发高年级自主输出,每节课都包含对孩子正确价值观的引导。每节课都体现出新课标下,核心素养对长三角教学教研的导向作用。北外学子今天精彩的课堂表现,离不开当堂老师的循循善诱,更离不开平时训练有素养成的习惯。


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乘势而上开新局,砥砺奋进开新篇。本次教研活动既为我们三个学校的教师提供了学习交流的平台,又为全体教师互关互学,交流研讨创造了机会。希望我们全体教师能以此活动为契机,在以后的工作中不断交融出教学的智慧,凝聚起育人的责任。路未尽,行不止,愿你我教学之路愈深愈远。本次教研活动到此结束,期待再聚!

                                                              撰稿人:刘晶晶

排版人:陈高寒

审核人:申沫

 

 

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