教育花语 | 葛文敬：路漫漫，等一树花开。

毕业的盛夏夺目又耀眼，我的孩子们也在这个离别的季节奔赴了下一场诗和远方。生活中会经历一些离开，但也会经历许多的相遇。在平静的时光里，因为一些人的相遇，让生活丰富多彩且不同寻常。九月，我与他相遇了......

教育，是用真诚弹奏流动的音符，奏响一曲生命的乐章; 教育，是用智慧描绘明亮的色彩，渐变一道炫丽的彩虹; 教育，是用师爱托起璀璨的繁星，渲染一片成长的天空。多年来，我始终坚信爱是教育的前提，用爱浸润和温暖每一个学生的心灵，在人生这一段道路上为他们留下美好时光。今年的九月，对我而言既是离别季，也是一个新的播种季。在这个金秋的季节里，我遇到了小韩同学。

魏书生说:心灵的大门不容扣开，可是一旦扣开走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地。许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案。小韩同学性格内敛，不善表达，是一名新生。也许是因为刚来到新的环境，每天都会因为想家，无法控制情绪，也无法集中心思在学习上。在和班主任了解了一下小韩同学的心理状态后，我又和小韩同学的妈妈沟通了一下孩子以前在家的表现。从妈妈的表述中，能够感受到小韩同学是一个贴心懂事的孩子，在家里也会经常帮助父母去做些力所能及的事情。与妈妈沟通后，我的心里大致对小韩同学的性格及习惯有了更进一步的了解。

小韩同学目前在英语学习中吃力，可能是因为刚刚来到新环境，且第一次离家住校不习惯所导致的。于是在晚自习放学后，我会去到他的寝室，和他聊聊学习之余的生活琐事，并以此为契机去表扬他在校以及在家的表现。这种课下的沟通帮助我们快速建立了感情基础。接下来是时候开始学习上的引导了，我对小韩同学采取的策略最多的就是鼓励+针对性表扬。每次表扬的时候，小韩同学都会露出腼腆的笑，特别的可爱与耀眼。渐渐的，小韩同学脸上的笑容越来越多了。我也忘记从何时起，他再也没有因为想家而哭泣了。

夏丐尊说过的一句话:“教育上的水是什么? 就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。” 。正是因为我与小韩同学的每一次真诚交谈与鼓励，小韩同学也终于打开了心扉。有一天中午，我送完孩子午休后，在宿舍楼下遇到了小韩。他看着我笑，欲言又止。我说：“你是不是有话要和我说呀？”他说：“老师，我想回去背书。”在那一刻，我觉得我走进了小韩同学的心里。现在，小韩同学也成了我的办公室“常客”。

德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说:“教育就是--棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”师者如光，微以致远。教师不仅是传道授业解惑，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。每个孩子都是天使，闪烁着不同的光芒，教育的魅力就在于让每一个不同的生命绽放。作为一名教师，要努力挖掘每个孩子身上的潜力，和孩子一同见证成长。

“百年大计,教育为本。”教育之旅，征途漫漫，不忘初心，牢记使命，让教育更有颜色，更有温度。每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候，用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他生命怒放的权利，路漫漫，等一树花开。

撰稿人：葛文敬

排版人：陈高寒

审核人：申沫