【XHIA·毕业班教师团队|谢莉:一起探索神秘“谢家军”】

时间:2023-08-18     阅读数:0      作者:小学部

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姓名:谢莉Shirley

职务:  六年级年级主任

六年级“谢家军”领头人、优秀英语教师

高调高调 !

六年级毕业班驾到。

谁敢横刀立马?

唯我“谢大将军”。

撼山易,撼“谢家军”难!

 

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六年级“谢家军”是一个充满活力、团结奋进、孜孜不倦、追求进步、爱生敬业的团队。“谢家军”团队中既有中流砥柱、经验丰富的骨干老师,又有朝气蓬勃、元气满满的青年教师,大家齐心协力、互相帮助,共同为提高六年级的教学质量和德育成果而努力,争取为孩子们打造最适合他们的学习环境,营造积极的学习氛围。

 

教学教研

一个人可能走得很快,但一群志同道合的人可以一起走得更远。“专业”就是最好的敬业。我们深耕课堂,立志将教学中的“研”功夫做到极致。各学科备课组团结协作,真抓实干,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学研究;不断反思、不断进步。在丰富多彩的教研活动中历练自己,成就学生。

每一堂精彩的语文课,都是组内语文教师集体备课的精髓。工欲善其事,必先利其器,从教案到课件,无不渗透着每个教师的心血。办公室里,讨论过词语理解如何教,讨论过课文如何读,古诗如何高效背诵,讨论过习作如何写……通过协作和分享,提高了教学效率。

每一节生动的数学课,都是组内数学教师集体智慧的结果。大家一起聊如何帮助孩子们记忆数学概念,聊如何引导孩子们用数学的眼光看待世界,聊如何引导孩子们用数学的思维分析世界,聊如何引导孩子们用数学的语言表达世界……老师们总是及时而又完美地完成了一项又一项的工作任务。

每一次趣味英语课,都是组内英语老师集体心灵的碰撞。教学研讨时,解决提高了学生英语阅读、会话能力的瓶颈,解决了学生英语“听、说、读、写”训练困惑……因为规范和坚守,把握了教材和教学目标的统一。


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文化建设

我们的班级就是我们和孩子在北外新华的家,我们用心建设我们的班级,让孩子们这个大家庭中一起幸福快乐的学习和成长。

六年级各班,一班一品,一班一特色,一班一文化。在各班主任和同学们的共同努力下,每一间教室、每一个角落都体现出独具匠心的文化气息。生机盎然的绿植、书香弥漫的图书角、个性化的班级和班级文化墙布置展示了各班别具一格的文化气息,让小小的教室展示了无限的魅力。


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年级组内文化建设富有创意,六年级组在校年级文化建设评比中荣获最佳示范奖。


活动育人

卢梭说:“真正的教育不是口头的训导而是实践的行为。”春风化雨 ,一路走来,在北外新华的校园里活动和育人的故事真实发生。让生命成长有根基!让前行奔跑有力量!




“争记少时凌云志,辩作先锋第一流”——北外新华小学部六年级第一届校园辩论赛暨优秀学子表彰大会




“笔下争锋  English Contest”Spare no effort, go all out and do your best!   

——北外新华小学部六年级英语知识竞赛


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——北外新华小学部六年级数学组口算大赛


一个锐意进取的年级,

一群朴实敬业的教师,

一个温暖幸福的家庭,

一群勇往直前的“谢家军”!

因为遇见,所以相知,

 因为共情,所以倍感珍惜!

这就是北外新华六年级毕业班叱咤风云的教师团队!


撰稿人:谢莉

排版人:陈高寒

审核人:周璟璐

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