北外新华学校班级建设新探索：学生干部在班级管理中的作用

4月18日上午，北外新华学校班级建设工作室成功举办了一场以“学生干部在班级管理中的作用”为主题的专题讲座，现场气氛热烈。本次讲座由班级建设工作室主持人王晓东老师主讲，为班级干部的培养与管理提供了宝贵的思路和方法。本次会议由王群老师主持，学生发展中心周长贵主任、团委彭敏书记参加并讲话。

王老师首先强调了班干部在班级管理中的关键作用。他指出，班干部不仅是校园教育与学生行为之间的桥梁，更是营造良好班风、培养学生综合能力的重要力量。班主任要教育引导班干部建立正确的心态，要悉心指导、热心扶持和大胆使用，同时也要给予他们适当的压力，以促进其快速成长。

在谈到班干部应具备的能力时，王老师详细阐述了组织协调能力、工作表达能力、处理信息能力和团结协作能力这四大核心能力的重要性。他通过生动的案例和深入浅出的讲解，让师生们深刻理解了这些能力在班级管理中的重要性。

关于班干部的产生，王老师提出了观察推荐、民主选举以及竞选演讲“假如我是班干部”等三种方式。他特别强调了民主选举的重要性，认为这种方式能够充分激发学生的参与热情和责任感。同时，他也提醒大家，培养班干部的能力要贯穿在日常管理中，不能一蹴而就。

在班级干部的培养方面，王老师分享了诸多实用经验。他强调要职责明确、分工合作，大胆放手让班干部树立威信；在初次开展工作时，要“扶着走路，送上一程”，给予他们必要的指导和支持；同时，还要正确引导，做好班干部的后盾，让他们愿管、敢管、会管。此外，王老师还提出了严格要求、恩威并重的原则，强调班规面前人人平等，以维护班级的良好秩序。

为了更直观地展示班级干部培养的效果，王老师还结合自己带班的经验进行了案例分析。他通过民选（演讲竞选）和班委工作述职等实例，展示了如何激发班干部的主人公意识，让他们更加积极地参与到班级管理中来。

讲座最后，周主任进行了总结发言。他强调了“广泛地选、民主地用、重点培养、用心对待”的班级干部培养理念，为本次讲座画上了圆满的句号。

“我们期待，通过教育者的共同探索，让每个班级都能成为学生成长的‘能量场’，让每个孩子都能在班级管理中遇见更好的自己。”

此次讲座不仅为班主任们提供了宝贵的班级管理思路和方法，是一次方法论的传授，更是一场关于教育初心的对话，激发了大家对学生干部培养工作的热情和信心。相信在全体班主任的共同努力下，每个孩子都能在班级管理中找到“被需要”的价值，这正是北外新华“立体成长”理念的生动体现。

文字：高云飞

审核：周长贵 彭敏