看！XHIA“宝藏级”备课组 ——六年级数学备课组的毕业班教学之路

有这样一支优秀的备课组团队，

他们用实际行动证明1+1>2。

凝心聚力、精心备课；

驻扎一线，用心指导；

勤于钻研，并肩前行。

协作、分享、共进，

是每个人的坚持，

也使得他们行得更稳、走得更远！

倪成凤老师：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

刘瑞方老师：在我自己成长的过程中，无论是家庭教育还是学校教育，印象最深刻的事常常与宽容相关。

陆雪雪老师：爱是最好的教育。

张天笑老师：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

常云凤老师：你每前进一步，我都会为你鼓掌欢呼。

李丹丹老师：用欣赏的眼光看孩子，用孩子的眼光看世界。

一、都是“点子王”的备课组

教研工作常中有新，常中出彩，离不开六年级数学组每一位成员，当足够多的点子连成“线”，串成“网”，形成系统，教学就会越做越新。

（1）为了培养学生良好的思维训练，除了日常的课堂之外，在每周三固定时间进行“周三数学小竞赛”，旨在培养学生的思考能力以及视野的开阔。

（2）浓郁的教研氛围。每位组员都用着舍我其谁的锐气锤炼自己的思考力、学习力、创新力和行动力。组员们个个创先争优，在合作中人人出彩。毕业班教学围绕“提高课堂效率，提升学习品质”为目标，备课组每周四定期研修，针对课堂教学、精准作业、题目讲解等方面，展开教材研究，精准课堂晒一晒等活动，充分发挥团队的合作意识和资源共享的优势。

二、都是“宣传员”的备课组

（1）组内每一位教师都是一座潜能无限的富矿，每一位老师都能“走出去”上公开课。不管是“展示课”，还是“研讨课”，大家都能传承教学智慧，凝练教学风格，通过一个又一个的交流研讨课，大家都将自己“逼”上讲台，尽情在课堂展示专业风采；

（2）人人具备活动意识。学以致用，学为所用，在实践中进一步理解课堂所学知识，以课程的眼光看待活动。

三、不断进取的备课组

以教学合力，做细处文章。无论日常教学中还是教研活动中，六年级数学组群策群力，强化集体备课，明确六年级毕业复习方向，组内每位老师上好复习课、讲评课；精选练习，带领学生打有准备的“仗”。个性化辅导时刻进行，帮助学生走出问题困境。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，六年级数学备课组的每一位老师先严于己，而后勤与学生，坚持将提升自身业务能力和教学水平放在首位，永远用欣赏的眼光看学生，重视思维，讲求方法。坚信直尺一把，心中自有曲直；坚信一串数字，三尺讲台，四季晴雨，孜孜求索践行育人之本。

撰稿人：陆雪雪

排版人：陈高寒

审核人：周璟璐