【小手握科技，大有可为】瞧！北外新华的科技节这样过

“科技节，我们喜欢你！”

“这项实验如此奇妙，我好想成为一位科学家！”

“科技节给我们带来了许多乐趣！”

“原来这些自然现象就在我们身边！”

“科技就在我们身边！”

.......

究竟是什么让新华学子

从心底发出这样的感叹？

一起来感受“小手握科技，大有可为”

北外新华第二届校园科技节的奇幻魔力吧！

从常规科学课程中萌发的活动

用科技点亮生活

科技节的内容源自哪儿？

科技实践活动设计从何而来？

老师把科学课标以及教科书上抽象的内容，

联系生活实际，变成可操作的科技实践，

让每位同学都通过动手实践，

深刻理解和领会课本上的知识。

本次科技节让同学们体验了自然科学的奥秘，

明确实验目标，做充分准备，

细致观察，严谨实验，

不断分析、探讨，最终得出确定的结论。

他们经历了像科学家一样的科学探究过程，

感知了科学探究的艰辛，体验了失败的苦痛，

也感受到成功的兴奋与喜悦。

在本次活动中理解了

什么是坚持、有耐心、不怕挫折，

“这条路行不通还可以再换一条路！”

失败是成功之母，

即使实验效果不尽人意，

同学们依旧保持着不放弃的科学精神。

“我试了一遍又一遍，还是没有成功。

回家后，我要继续做实验，

传承科学家精神，不管多少次失败，都难不倒我！”

从实验器材到实验过程再到讲解，

同学们表现得毫不逊色，

北外新华校园化身为一座智慧型“科技乐园”

小小科学家们自信满满地进行创意设计讲解，

台下孩子们听得陶醉，听得入迷，

对这些头脑风暴的设计拍手叫好！

在元生、夏长、秋和的每一层走廊上，

有着各式各样丰富、有趣、

极具科技特色的课程展示和体验项目，

惊讶的感叹与欢呼声回荡在楼宇之间。

神奇的实验现象在孩子们心中，

埋下了一粒奇思妙想的种子，

愿这颗奇妙的种子能发芽开花，

最终结出丰硕的科技成果。

“我愿唤醒你沉睡的想象力，

陪伴你探索无限可能，

我愿讲述一个个快乐的童年故事，

为描绘未来添一抹亮色。”

科技兴则民族兴，科技强则民族强！

传承科学精神，创造未来生活，

学好科技知识，助力科技强国，

科技自立自强，未来有我！

撰稿人：陈高寒

排版人：陈高寒

审核人：周璟璐