时间:2022-12-28 阅读数:0 作者:小学部
又一次的疫情不期而至,又一次的居家学习拉开序幕。面对这一次的线上教学活动,北外新华小学部全体师生在校领导班子的迅速决策下沉着应对,措施有效,即时展开网课工作,变化的只有学习场所,不变的是坚定的初心。如今的我们,已经从最初网课的迷茫,变为现在身经百战的游刃有余,在网课期间不懈怠不放松,与每位老师和同学一起战胜疫情的倒春寒,在春意盎然之际期待属于北外新华的百花齐放。
(一)班级管理
有条不紊,自律自强
五、六年级组教师在线上上课时会照顾到每一位学生,让每一位学生参与到课堂。上课时老师会和学生连麦,学生们积极发表自己的想法,同时老师会随机和学生互动,保证每位学生有效参与到课堂中。同时每日早读也在有效进行中,学习之余也要动起来。在线教学不是单向的,是双向的,甚至多元多向的。鼓励、引导学生发言都是在线教学必不可少的。五(5)班线上教学时,利用加学分的方式鼓励孩子发言,以竞赛的方式提高他们的积极性,每节课互动性极高。五(6)班建立线上自习室,不但能督促学生按时完成作业,还能随时为孩子答疑解惑。
(二)科任授课
认真负责,携手进步
三、四年级组每天语文和英语早读,任务明确,人人有事做,目标明确,点对点抽背,检查每一个学生,珍惜早上每一分钟。网课课程准备越充分,上课越精彩。老师们共同研究课程,每一节都是精品课,课堂高效有趣味。老师之间积极交流,资源共享。对于线上教学采用连麦问答的方式,借助视频和动画结合,更具有吸引力。课后一对一精准辅导,尽量不遗留任何一个问题。春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;细致的讲解,耐心的提醒,交心的分享,充满欢乐的课堂,为2022最圆满的句点!
(三)线上自习
安静高效,共同成长
一、二年级组线上课程以学生为中心,鼓励孩子积极回答问题,以“游戏大闯关”的形式,采用积分兑奖制激发孩子们的学习兴趣,让孩子在学习的同时收获满满,寓教于乐。线下精改作业,显露真情。疫情可怕,虽然阻挡师生相聚,却阻挡不住师生情。老师们做到了主动为学生提供学习资源和学习条件,通过微信小管家布置线上学习任务及作业,同学们提交的每一份作业,教师们都做到精心批改与留言指导,与学生开展一段"隔空对话”,使学生高效完成各项学习任务,充实自我。
(四)培养兴趣
线上舞台,大放异彩
疫情虽然阻挡了我们外出的脚步,但没有阻挡同学们才华横溢的心。综合组的老师们积极组织同学们在家中——属于自己的云舞台上展才艺,绽青春。有黑白键盘上的指尖飞旋,亦有拨动琴弦的一曲千年;身体舞动的是青春热血,彩色画笔描绘的是春日明媚。“文明其精神,野蛮其体魄。”居家学习也抵挡不住同学们对于运动的热情。疫情期间,同学们每天大量时间坐在电脑前,长期如此身体素质会急剧下降。因此,同学们利用课间积极运动。疫情并未打消我们对运动的渴望,反而让我们珍惜在学校和同学们一起运动的时光。
屏幕因一张张熟悉的脸而不再冷冰;心里因一个个挂念的人而倍感温暖。屏幕前是同学们求知的眼神,屏幕后是每一位老师生动的讲解。我们之间的距离并没有因为隔着屏幕变得遥远,仿佛依然在身边,依然亲密无间。期待来年春暖花开日,你我重聚北外新华展笑颜!
撰稿人:陈高寒
审核人:周璟璐