多维课程 人工智能 | 杨林：开启数字化时代的创意之旅

在当今数字化时代，编程已成为一项重要的技能，而青少年编程教育也变得越来越受到关注。人工智能（AI）是计算机科学的一个分支，旨在创建能够执行通常需要人类智能的任务的系统，如学习、推理、问题解决、理解自然语言和感知等。AI的发展越来越受到社会的关注，其发展过程也是越迅速，历史如下：

1：1950年代：AI的概念首次提出，图灵测试被提出，标志着AI的起步。

2：1960-70年代：早期的AI研究集中在符号处理和规则基础的系统，如专家系统。

3：1980年代：专家系统在商业上获得成功，但由于高成本和局限性，AI研究进入低谷。

4：1990年代：计算能力的提升和数据量的增加使得机器学习重新受到关注。

5：2000年代：深度学习的兴起，特别是卷积神经网络（CNN）在图像识别中的成功，推动了AI的快速发展。

6：2010年代至今：AI技术广泛应用于各个领域，语音助手、自动驾驶、医疗诊断等取得显著成就，AI研究和应用进入快速发展阶段。

随着科技的不断进步和发展，我国越来越重视科技教育和科技人才的培养。为了鼓励学生在科技领域发挥特长，中考加分政策在2024年对科技特长生进行了更加详细和具体的规定，可以具体关注到安徽省教育厅查询。

根据教育部相关文件，要求把编程教育纳入中小学相关课程，北外新华积极响应，坚定走在课改前面。积极开展AI编程课程，三年的积淀，硕果飘香。北外新华师生砥砺奋进，锐意进取，在多项比赛中表现突出，捷报频传，近二十位同学获得中国电子学会全国青少年图形化等级考试证书和python考级的证书。

北外新华的编程课程设置适合四岁到十六岁的孩子学习，课程的内容很丰富，孩子们可以在创作过程中，逐步的熟悉软件，动画以及故事等，并能够了解互联网，AI和数理方面的知识；部分课程是把科学和数学知识进行有机的结合的，增加孩子们对编程知识的学习兴趣。

AI为什么越来越受到关注？

数据的爆炸性增长：随着互联网和物联网的发展，数据量迅速增加，AI能够有效处理和分析这些数据。

技术进步：深度学习、自然语言处理等技术的突破，使得AI在图像识别、语音识别等领域取得显著成果。

商业价值：AI能够提高效率、降低成本、创造新的商业模式，吸引企业投资和应用。

社会影响：AI在医疗、交通、教育等领域的应用，能够改善人类生活质量，解决复杂社会问题。

政策支持：许多国家和地区都开始重视AI技术的发展，出台相关政策和资金支持。

此外，人工智能入门还为孩子们提供了一个充满活力的学习环境。在编程课堂上，孩子们可以在教师的引导下，通过团队合作的方式完成各种有趣的编程项目，从而培养了他们的团队协作能力和沟通技巧。同时，编程的素材丰富多样，可以让孩子们在学习过程中感受到创作的乐趣和成就感。

在全面提高人才培养质量、着力培育时代新人的征程中，北外新华聚焦特色校本课程建设，把编程教育融入课程，培养学生更广阔的视野、更活跃的思维，为他们今后的人生之路奠定扎实的基础。

本学期，我们学校AI和Python编程课程深受学生们的欢迎，6个年级参加兴趣课程的人数高达126人。为了帮助学生们更好地掌握编程知识，采取分层教学的方式，老生培训考级和更有挑战的内容，新生先了基础和学习新知识；同时，为了更好的帮助新生，老生也会主动帮助新同学。

撰稿：杨林

排版：陈高寒

审核：申沫