教育花语 | 姜茜茜：在我的“202”办公室，与良师益友共同前行

温情的202办公室，它是工作场所，是我们奋斗和憧憬的地方。在这里我们充满活力，在这里我们释放情怀，尽心教育好每一个孩子，除此之外，在我看来这也是连接同事之间彼此情谊的纽带。

在这里我们是入职并相互扶持陪伴已三年的战友，我们像个大家庭一样，团队默契，缺一不可。那就由我来介绍一下我的family members吧！

我们的主心骨大姐大——倪成凤老师

她拥有理科女生思维中的细致，精密，也有着成熟女性散发出的母爱光环。不吝于付出，专注每个孩子的学习与生活，用高超的专业知识让每个孩子受益。自从她加入了我的繁星7班后，孩子们对数学学科的兴趣与日俱增。

卫生意识超强，家长心目中

她就是老师的标杆形象——詹娜老师

永远不会忘记那年疫情，在刚得知班级有孩子生病时，她第一时间给孩子们采购口罩，84消毒水，弯着腰打扫教室的角角落落，室内永远通风，饭前必定嘱咐孩子洗手，我觉得这时“校园妈妈”的角色更具象化了，她是在用自己优良的卫生意识言传身教于每个学生啊。

我的team leader——李娜老师

她的身上时不时显露的那种酷、飒、美让我十分欣赏，我见过她的才华横溢，体会过她的学习能力，了解她的认真负责，更懂得她的辛苦付出只为换来学生及家长的认可和支持。其实大家都何尝不是呢？在英语学科组里，她献计献策亲力亲为，年纪小可是点子多呀！

我的倾诉倾听者——王倩倩老师

虽然我俩带领着不同的班级，但是我们有好主意一起分享，班级有好创意相互借鉴，有可以安利的美食店一起品尝，她虽然没我年长可是教学经验丰富，值得我学习，她可以给同事们提供很好的情绪价值，管理班级也是一把好手，可谓是优点多多!

古灵精怪的小妹妹——宋文静老师

她的衣品百变，每天给人不同的视觉冲击，年纪小可当好班主任有一套，来办公室做客的家长无不信服她，听从她给的各条建议。对待孩子能松能紧，妙招不断，频繁增强家校粘合度，构建家校共育稳固桥梁。

温柔甜美的房传美老师

跟她一起配合了三年，小美老师把孩子们照顾的细致入微，每个小细节都会第一时间反馈给家长，爱吃什么菜，行为习惯有哪些进步，学习中的短板和优势等等。晚自习后的寝室日日能看到她的身影，班级里很多小不点都会亲切的叫她“房妈妈”。

责任心与能力极强的顾洋老师

每次经过班级门口，都能听到顾老师激情澎湃的给孩子们授课；每天孩子们开心地去办公室问题目，他都会耐心的给与讲解。每周他也会将所学内容打包并总结反馈给家长们，在他身上完全没有老教师的固有标签。而是积极作为，不时给大家传递正能量的坚毅好伙伴。

他们都是我每天工作的幸福源泉，在这里被关爱，去关爱，一起工作一起互相成就，在这个充满温情，带我向上的202办公室幸福满满！

 撰稿：姜茜茜

排版：陈高寒

审核：申沫