时间:2024-05-23 阅读数:0 作者:小学部 梅雪
教育是一场爱的坚持,
一场温柔的修行,
一种不变的情怀。
有人说:“教育是一场温暖生命的修行,是一个用善良唤醒善良,用生命温暖生命,用爱教会爱的过程。”而陪伴,则是这场修行中最好的精神守护,它是绘制美好长卷的画笔,是充实多彩乐章的音符,也是浇灌园中小花的细雨。
作为一名青年教师,我常给孩子们说,课堂上我们是师生,课后你可以把我当成你们的朋友,诉说心中烦恼,也可以当成你们的姐姐,为你们解答生活中的困惑。
一、俯下身,走进学生的内心
魏书生说:“走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案”。作为班主任,我坚持用爱与温暖打开孩子的心灵。当孩子们在学习上遇到困难时,我会与其谈心,告诉他学习就像是一场探索未知的太空航行,在知识的宇宙里我们要做敢于克服苦难的小小宇航员,用孩子的语言走近他们的世界,打开孩子们的心扉。
教育不仅仅是在教书,更是在育人。教学中我关注每一个孩子的内心,用爱去呵护,用心去陪伴,让每一颗幼苗都能感受到太阳的温暖,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。
二、爱与被爱,向美而行
成为一名人民教师,是我的选择,每天徘徊于教室、食堂和办公室之间,遵循着钟摆一样的作息,这样的平凡和单调令我心生困惑,教师这样平凡的职业,真的是我所求吗?时间渐渐给了我答案。有一天我班上的一个小女孩,兴冲冲地拿着一个小布偶熊说要送给我,我看着可爱的小布偶熊问:“为什么要送给我?”她眨着漂亮的大眼睛,告诉我:“就想送给你,希望你每天都像小布偶熊一样快快乐乐的,不要生气”,说完转身她就跑了,看着手中的礼物,我的心中升起一股暖意,原来孩子们的快乐就是这样简单。
再到后来我慢慢发现,在那些琐碎繁杂的事物中,总会生出许许多多的小幸福,也许是一张写满歪歪扭扭字迹的小纸条,打开一看是满满的关心与温暖;又或许是一颗连自己都舍不得吃的小糖果,甜滋滋的幸福极了……渐渐的我明白,这也许就是教师的可贵之处,虽然每天都重复着同样的工作,但是却有着不一样的幸福体验!这应该就是爱的力量吧。
鲁迅先生曾说:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,同时,教育也是慢的艺术,是温柔的“征服”。我们要以滴水穿石的恒心、牵着蜗牛散步的耐心、促进每一个学生成长的责任心,在学生心灵深处耕耘,去开启这场双向奔赴的教育之旅。
撰稿:梅雪
排版:陈高寒
审核:申沫