四年级组研学游活动 | 借颍州西湖一抹春色，书新华学子诗意生活

春风有信，花开有期。所有的美好都已经在路上。在这阳光明媚的四月天，四年级全体师生汇聚在千里锦绣、源远流长的颍淮之畔，开启了“借颍州西湖一抹春色，书新华学子诗意生活”主题户外研学活动。

户外研学的意义在于让孩子以集体生活的形式去开阔眼界，增长见识，讨论学习。这种形式是学校生活的生动延伸，更是一种活生生的课堂。新华学子们整装待发，迫不及待的去感受春日的美好。

我们出发啦！

为保障学生安全出行，在出发前，年级组老师进行了细致的分工和准备。从医疗用品、学生看护、饮食饮水、行动路线及时间节点等方面均做足了充分准备。在路途中，老师们为学生讲解了颍州西湖的景点、历史文化等，让学生更加了解阜城文化。

力量比拼

为增强班级学生班级荣誉感和集体意识，我们展开了活力满满的拔河比赛。学生在热烈的竞赛中感受到集体的力量，在这股力量的映衬下，各个班级将会变得更加凝心聚力、团结奋进。

诗词碰撞

在酣畅淋漓的班级竞赛后，紧接着进行了诗词飞花令游戏——以“春天”“春花”“春雨”为题，让学生感受诗词中的春天。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“好雨知时节，当春乃发生”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等优美的诗句不断在脑海迸发。是学习、是感受、是巩固、更是提升。

团队协作

“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人可用。”个人发展不仅要重视能力的提升，更要关注团队的合作。“一圈到底”，比拼的是灵活、是技巧,更重要的是合作。在一次次的尝试中，学生们会发现，最终的胜利需要每个人的共同努力。

感受春天

“老师，这里有好多蒲公英。”“这些金鱼看起来好开心啊！”“我们可以在这里一起荡秋千。”草长莺飞，丝绦拂堤，看到枝头重现的雀跃，那是春的呢喃。学习不仅在课堂上，我们也需要有很多美好的生活体验，感知世界、热爱生活。

四年级的研学之路还会继续，我们将会带给孩子们更加丰富的学习体验，让我们保持期待！

  撰稿：韩虎

排版：陈高寒

审核：申沫