时间:2024-02-28 阅读数:0 作者:小学部
“开学季,究竟需不需要仪式感呢?我以为,开学仪式感对学生来说,重要且必要。真正有效、有意义,能被学生铭记的开学仪式感,应该是充满“教育味”,是师生共同参与的生动场景,比如扫扫教室、谈谈趣事、翻翻书本、做做规划……让学生在开学第一课上有参与感、获得感,重新建立起学生与老师、学生与学生、学生与学校、学生与学习的熟悉感,最终实现育人的本质。
——摘自《人民教育》杂志官方订阅号
严冬已去,暖春来到。2024年春季学期的集结号已吹响,新年炮竹余烟未尽,二月春风笑脸相迎。开学季已经到来,为给同学们提供更加舒适的学习环境,连日来小学部的老师们提前进入工作状态,营造出温馨整洁的学习环境,让孩子们在充满“教育味”的仪式感中体会重返校园的快乐。
小小的仪式感,大大的真祝福,承载的是全体新华教育人的用心。校园内各班级教室装扮一新,教师们精心设计了“鸿运当头”的红色拱门,年味十足的装饰画、代表“学习棒棒”的糖果等迎接返校开学的同学们。各年级还根据不同年龄段学生的特点,精心准备了新学期祝福寄语、红灯笼、“龙”图案饰品,祝愿同学们龙年学习进步、越来越棒。同时,在打扫干净的教室里准备了崭新的国标课本,黑板上写着新学期祝福语,一笔一画承载着对孩子们的希望和期待。
除了安排学生的收心工作以外,教师们开学前的各项教学准备也基本就绪。近日来,小学部邀请名师开展讲座,并安排了数场教研活动,为新学期的教学工作充电赋能。各学科备课组贯彻“三级备课“要求,稳扎稳打。
各班主任也做好了课堂的充分准备,上好以“前程朤朤今胜昔,龙行龘龘新学期”为主题的开学第一课。新学期,新起点,小学部全体师生将以崭新的姿态开启新征程。
撰稿人:陈高寒
审核人:申沫