我的教育故事 | 代亚萍：用心聆听花开的声音

教育是一场温暖的修行。因为热爱，在日复一日，年复一年的平凡工作中潜心坚守，是每一位师者最可贵的品质。一路辛勤耕耘，一路收获成长，有辛酸、有喜悦，有诸多说不完的故事。一个个生动的故事如同一盏盏明灯，点亮莘莘学子成长之路的方向。

故事的背后，是北外新华人的教育智慧与匠心。在他们的身上，我们感受到生生不息的教育力量。迎接新学年，步入新起点，让我们一起重温那些温暖的育人故事，积蓄力量，笃志前行！

细水流深，静待花开

高中部生物教师  代亚萍

2021年，我有幸加入北外新华。7月份入职后，我参与了学校的招生工作，与众多家长的交谈中，我深深感受到：每个孩子都是家庭的希望，教师用心托举的不仅仅是孩子的明天，更是一个个家庭的希望与未来。这也让我深刻感受到作为一名教师，身上所担负的那份沉甸甸的责任。所以在之后的教学中，我始终秉承着勤勤恳恳教学、不放弃任何一个学生的工作态度。

为了让每个孩子都能听懂学会，我认真备好每一节课，课后及时与学生交流，深入了解学情。遇到未完全掌握的学生，我便趁着课间耐心进行辅导。对于作业完成不理想的学生我会进行个性化辅导，帮助他们掌握知识点。虽然这些工作占用了我很多休息时间，但是当我看到他们在一点点进步时，我又觉得很幸福。每当我下班较晚时，总会有几个学生绕到我身边，轻声道一声老师辛苦了，并提醒我早点回去休息，这也让我觉得作为一名老师除了辛苦，更多的是幸福，因为我知道，我对学生的付出，学生都会看在眼里，记在心里。所以，很多时候也会被可爱的学生治愈着。

记得有一次我感冒了，因为不是很严重，我也没吃药，当我讲完课回到办公室休息时，一个学生拿着感冒药来找我，问我是不是感冒了，因为她听到我今天的声音有些沙哑，接着她把感冒药放到我桌子上，并嘱咐我要多休息，多喝水，更要按时吃药。虽然是一件小事，但这却让我感动至今。

去年秋季，银杏叶落了，校园路面像是铺满了金色的地毯，美不胜收，我和同事漫步于校园中欣赏美景，看见了我的一个学生正在认真翻找着完整的树叶，不知道是不是她要求太高，只见她翻找了好大一会儿，也才挑选了几片树叶，我猜着她可能想制作最完美的银杏叶书签。

然而，第二天，我意外地收到了那个学生用银杏叶做的花朵，看着如此漂亮的手工作品，我才恍然大悟：她昨天那么用心地捡拾银杏叶，就是为了做这个小礼物送给我啊！而这银杏叶花朵需要她弯着腰挑选多长时间才能挑选到那么多叶子，又需要多久她才能粘得如此完美。我满怀感动地收下这份“沉甸甸的礼物’”，用心珍藏。

一路走来，学生们给我带来了太多美好的回忆和感动,但让我印象最深的是入学成绩较差的一名学生。这个学生的学习习惯不太好，上课不够专注，作业做得也不认真，错误率较高。我在进行第一次月考分析时，注意到他的生物分数很低。之后课余时间，我经常找他聊天，关心他生活和学习，向他介绍一些好的学习方法以及如何养成良好的学习习惯，并帮他补习生物。慢慢地，这个学生学习更加努力了，上课时也更认真了，能明显看出他的上进心。在高一第一学期的期末考试中，他生物考进了班级前十，其他科的成绩也有不同程度的提高。

这件事让我感触颇深，原来每个孩子都是一粒种子，只是花期不同，有的花一开始就绚烂夺目，而有的花需要漫长的等待。不要看着别的花怒放了，有的花还没动静就着急，就想放弃。请多加关注，细心呵护花期长的种子，慢慢地等待，总有一天会收获惊喜。这件事也时刻提醒我，对待落后生要更多一些耐心，多一些关注和引导，总有一天他们也会发挥出巨大的潜力，绽放出属于自己的精彩。

在北外新华的这两年，我和我的学生们一起在成长。学生们知识储备越来越多，也越来越独立自主，而我，也一路走，一路沉淀。与学生的相处，让我体会到当一名教师是一份伟大的事业，更是一个最具有幸福感的事业！

秉一颗初心，持一份信仰，聆听花儿绽放的声音，感受生命拔节的力量。代亚萍老师深耕教坛，于平凡的育人历程，遇见了不平凡的幸福，也遇见了更好的自己!

编辑：刘晓丽

审核：齐梦皖