追往鉴今琢真玉，以终为始启新篇——高中部召开2024届高三教育教学复盘反思会

2024年高考已圆满落幕，但备考路上风雨兼程的点滴足迹，成为我们最珍贵的财富。为进一步总结和传递2024年高考备考经验，启增育人智慧，8月27日下午，高中部召开了2024届高三备考总结会。高中部领导班子及各年级主任出席，2024届高三全体教师参会。会议由2024届高三年级副主任崔向阳主持。

三载耕耘桃红李熟，一路守护春华秋实。高中部坚持“一年高考，三年备考”的理念，科学规划，精细落实，不断创新备考方法，持续提升备考效率。全体高三教师在学校、学部的关怀指导下凝心聚力，精诚团结，最终实现了2024年高考的理想突破，创造出骄人佳绩。

2024届高三年级主任杜阿彭首先对年级管理工作进行了回顾与总结。2024届高三年级认真落实各轮备考计划，始终团结班主任队伍，做好各项教育工作，不断激发备课组团队凝聚力和研究力，及时调整和优化学生培优扶弱工作，呈现并传递了诸多亮点与经验。

总结明得失，反思促前行。高三年级各学科备课组长共同回顾备考历程，分享收获与启迪。就如何把握教学新方向、新动态，探索复习备考的新策略、新方法等进行分享。同时，他们结合教学实践，依托考试数据，针对备考过程中存在的优势与不足，也提出了针对性强、实用性高的改进建议和措施，为2025届高三备考工作提供了策略支持与方向引领。

2024届高三优秀班主任代表刘加庭老师、仇萍老师则从班级常规管理、学习指导、班风建设等方面总结了自己的心得感悟。他们针对不同班型和实际班情，深入总结了班级管理工作过程中的得与失。谈经验，有理有据；说不足，不折不扣，凸显了务实求真的工作作风。

高中物理特级教师孙明西老师在指导发言中强调，不管是学生管理还是高考备考，都需要做到顶层设计，既要熟谙教育理论，又要把握教学动向。孙老师结合实际教学案例，深入剖析了学生培养工作的策略，给予了老师们诸多有益的启发。

高中部教学副主任齐梦皖发言指出，高考备考工作是一项复杂的系统工程，在2024届高考备考中，全体教师围绕共同的目标愿景，精耕细作，正是有了这样一支有凝聚力和执行力的优秀教师团队，才实现了低进高出、高进优出、整体突破的学生培养目标。齐主任同时强调，教育教学过程中要讲求质量，要善于利用教研合力，努力做到用科学的管理、合理的方法、务实的态度抓好教学工作。

会议最后，蒋平校长进行总结讲话。教育不能只忙于赶路，更需要驻足反思，且行且思，才能走得更远。蒋校长首先强调了总结复盘的重要意义，并对全体教师的辛勤付出和取得的突破性成绩给予了充分肯定。同时，蒋校长从教师教学层面和学生管理层面对新一届的备考工作也提出了指导性意见。蒋校长强调，教师要提早设定目标，系统谋划；要坚持分层教学，个性辅导；要严格规范考务，精细管理；要开展有效教研，精准备考。

新一届备考工作中，学部将继续加强教研合力，修炼教师内功，立足校情、学情，持续推进教师教法和学生学法的深刻变革；充分利用学校丰富的教育教学资源，赋能教学各个环节，进一步提升备考效率和质量。

今年花胜去年红，只待明年花更好。此次会议，既是教育智慧的碰撞，也是团结务实作风的传承，更是学校提前布局谋划意识的体现。2024年高考工作圆满收官，2025年高考的号角已火热催征。期待新高三的老师们能够继续开拓奋进、挺膺而行，在2025年持续创造新辉煌，继续谱写新华章。

文字：刘晓丽

审核：齐梦皖